Los sentidos

Los 5 sentidos son muy importantes para todo ser humano.
A través de ello, vamos descubriendo todo lo que nos rodea, sintiendo o no placer al tacto, gusto, vista, sonido y al olor.
En esta webquest, podemos encontrar gran información sobre los sentido. Pudiendo trabajar, con los niños y niñas de segundo ciclo de infantil, actividades muy variadas para que los aprendan y disfruten.

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Los 5 sentidos

La webquest que a continuación analizaremos será de gran utilidad para todo nuestro alumnado.

En ella nos centraremos en los cinco sentidos que tenemos. A través de la vista, el gusto, el olfato, el oído y el gusto, mayores y pequeños disfrutamos y aprendemos. Estos conocimientos los pondremos en práctica con los niños de segundo ciclo de infantil.

Esta página web, contiene una pequeña introducción, que nos introduce en el mundo que vamos a explorar.

Las tareas también son una parte importante, ya que en ella se nos explica lo que son los sentidos, para que servir, y lo que haremos con la información que recojamos sobre ellos.

Los recursos y el proceso, también, van unidos. En este apartado, podremos realizar diversas actividades pinchando en los enlaces que tenemos junto a cada sentido. Si hacemos clic en el enlace del gusto, nos podremos descargar una ficha en la que nos explica cómo funciona este gusto. Nos habla de las papilas gustativas y nos invita a realizar una actividad muy bonita, en la que podremos probar distintos alimentos y adivinara si son dulces, ácidos, salados o amargos.

Si nos centramos en el oído, podemos encontrar un cuento, narrado por los niños, titulado “El país de los 5 sentido”. En él, vemos como los sentidos se pasean por su país y nos explican lo que realizan. Una vez acabado el cuento, podemos realizar un pequeño y sencillo puzle.

En la vista, podemos jugar a “¿Son iguales?”. Este juego es para perfeccionar la atención visual. Hay dos niveles de dificultad, fácil y difícil. El fácil consta de 4 puntitos y el difícil de 6. Salen dos imágenes que pueden ser iguales o diferentes, y fijándonos debemos marcar uno de los cuadros de debajo, en los que contestaremos si son iguales o diferentes.

En lo que al olfato se refiere, no aparece ninguna actividad, ya que el enlace que tiene no funciona.

Para acabar, el tacto. Únicamente nos aparecen unas imágenes. Nos tenemos que imaginar cómo sería tocar lo que en ellas aparece. Esta actividad tendría más vida si en vez de imaginárnoslo, llevamos al aula materiales parecidos para poder tocarlos de verdad.

Si continuamos en la página, nos encontramos con una poesía sobre este tema.

Si pinchamos al lado contrario del dibujo tenemos un enlace que nos lleva a una página de dibujos, donde los niños pueden colorear.

Para evaluar estas actividades, en la hoja de evaluación, disponemos de una tabla en la que podremos medir el trabajo en sus diferentes facetas: trabajo en grupo, realiza tareas, utiliza internet, pide ayuda, participa en la asamblea, muestra habilidades, aprende cosas nuevas de los sentidos y encuentra información con facilidad.

Otra opción que tiene esta webquest, son las conclusiones. En ella podemos ver los objetivos que han podido conseguir mientras realizaban estas actividades. Además, si pinchamos en la mano, nos lleva a otra página web en la que disponemos de más material para trabajar nuestro tema, unido siempre al cuerpo.

Para concluir, encontramos una guía didáctica. En ella encontramos el nivel al que está dirigido, las sesiones en las que se trabajaría, los objetivos, contenido, la organización y las observaciones.

Una vez analizadas las secciones de las que dispone esta webquest, diremos que su diseño nos parece adecuado, ya que tiene color e imágenes que les pueden resultar atrayentes a los más pequeños/as. Además, navegar por esta web es fácil, ya que tiene muchos links, en los que si pinchamos nos llevan a las actividades. Igualmente, entrar a las diferentes secciones es muy fácil, ya que solo hay que pinchar en ellas. Para volver a la página de inicio, no tenemos más que darle a la mano que tenemos en la parte de arriba.

Como bien hemos dicho, esta página únicamente nos sirve para trabajar los sentidos, pero este tema lo podemos relacionar con el cuerpo en general.

Como fallo, podemos decir que un par de links de los que nos aparecen en la pagina, no funcionan, por lo que tendríamos que buscar otras actividades en otro lado o inventárnoslas. Además, creemos, que alguna que otra actividad debiera de ser modificada para que nuestros alumnos disfruten más aprendiendo. Muchas de esas actividades podrían ser más bonitas y motivadoras si en vez de hacer fichas o actividades con el ordenador, se hicieran con elementos naturales en el aula. Por ejemplo, en la del tacto, en vez de imaginar lo que se sentiría tocarlo, sería recomendable llevar objetos al aula y que el alumnado  interaccione con él.