Método Emmi Pikler

En estos últimos días estamos escuchando mucho a Emmi Pikler y su metodología.

Tras haber ido a las escuelas infantiles de Navarra, las cuales llevan a cabo la metodología italiana de Regio Emilia, y habernos informado de que también utilizaban el método Pikler, nos ha parecido una buena idea daros un poco de información sobre cómo se lleva a cabo.

Escuela Infantil Zaleo

La Escuela Pública de Educación Infantil Zaleo, se caracteriza por un proyecto educativo singular e integrador asi como por la búsqueda continua de la innovación pedagógica, reflejada en sus proyectos clave de Ciencia, Arte y TIC, que le han supuesto importantes reconocimientos y premios a nivel nacional y autonómico.

Este Centro Educativo, dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, comenzó su andadura en 1985 en el barrio de Palomeras, Vallecas.

Imparte la Etapa completa de Educación Infantil (primer y segundo ciclo), para niños y niñas hasta los 6 años. Con capacidad total de 116 plazas, cuenta con doce docentes y un especialista de inglés. 

Aprende con Horacio

A continuación os vamos a presentar un juego didáctico. 

Esta recomendado a niños/as de entre 6 y 9 años, y es de la editorial Anaya.

Los protagonistas de este videojuego son Horacio, Alfaberto (es la nave espacial que nos llevara de prueba en prueba) y Rodolfato (La mofeta que es su mejor amigo, a parte de ti, claro).

Vivirás una gran aventura de dibujos animados para que los niños y niñas descubran las palabras jugando. Vocabulario, rimas, palabras compuestas, sinónimos y antónimos, categorización... Más de 100 juegos, pasatiempos, puzzles, concursos, canciones, e historias.

Otras actividades interesantes

 En esta entrada os presentamos unos enlaces en los que podreis tener la oportunidad de poder ver varias actividades divertidas. En ellas el juego se convertirá en una herramienta de enseñanza-aprendizaje para los mas pequeños.

http://childtopia.com/index.php?newlang=spa
http://www.milcuentos.com/
http://www.musicaenalcala.com/images/stories/juegos/sonidosanimales.swf
http://www.lavacaconnie.com/connie_cast/home.htm
http://www.adiosalasordera.com/ludoteca/ludoteca.htm

Las TIC como recurso en el acceso a la lecto-escritura

Estrategias para la integracion curricular de las TIC`s en Educacion Infantil segun Mª Dolores Hurtado Montesinos, profesora especialista en PT en el Centro de Recursos del CPEE Pérez Urruti, Churra, Murcia.
El ordenador es un instrumento que potencia, favorece y desarrolla los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se pueden trabajar contenidos curriculares de una forma nueva.

Proyecto Medusa

El proyecto Medusa sirve para integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los Centros Educativos Canarios no Universitarios

 Objetivos generales:

- Integrar los TIC en las Escuelas para mejorar la calidad de la enseñaza y de los  aprendizajes

 

- Usar las TIC como elementos de comunicación, de acceso al conocimiento y de difusión.

Otros:

- Integrar las TIC de manera natural en las aulas

- Generación y adaptación de contenidos

- Impulsar la innovación e investigación educativa

- Modernizar la gestión académica, administrativa y económica de los centros

Los dientes

Enseñar a nuestros niños y niñas hábitos de higiene y alimentación adecuados muchas veces es muy dificil.
Esta Webquest, puede sernos de gran ayuda para conseguir que los más pequeños se aprendan a lavar los dientes y que además entiendan todos los perjuicios que puede tener no hacerlo.

Pincha aquí.